Aktualności

W związku z obchodami 79 rocznicy Powstania w Getcie Warszawskim klasa 1D w dniu 20 kwietnia 2022 r. wybrała się pod opieką Pani Profesor Weroniki Korzeniowskiej - Hatały i Pana Profesora Pawła Mrozińskiego do Muzeum Historii Żydów Polskich w Warszawie POLIN. W towarzystwie przewodnika mieli okazję zapoznać się z religią, obyczajami i życiem codziennym Żydów  na przestrzeni ich 1000-letniej historii. Dodatkowo uczniowie mogli obejrzeć zabytkowe przedmioty, malowidła, instalacje interaktywne oraz rekonstrukcje makiety.

Po zakończeniu zwiedzania uczniowie złożyli przy Pomniku Bohaterów Getta symboliczny bukiet z żonkili i zapalili znicze ku pamięci walczących, następnie przeszli szlakiem w miejsce Bunkra Anielewicza i uczcili minutą ciszy pamięć poległych powstańców.

Uczestnicy przez chwilę również zatrzymali się przy tzw. „Ławce Karskiego”, który był świadkiem tragicznych wydarzeń w getcie, a po wojnie w swoich wspomnieniach dawał świadectwo eksterminacji Żydów. Rzeźba siedzącego na ławce Jana Karskiego przedstawia go zadumanego jakby przypominającego sobie te wszystkie okrucieństwa.

Wycieczka do Muzeum POLIN była świetną okazją aby doświadczyć czegoś niecodziennego w spotkaniu z historią i kulturą oraz oddać cześć walczącym bohaterom.

W 79. ROCZNICĘ WYBUCHU POWSTANIA W GETCIE WARSZAWSKIM

19 kwietnia 1943 – 19 kwietnia 2022

Nadzieja, jakkolwiek może być zwodnicza, przynajmniej prowadzi NAS do śmierci na przyjemnej drodze…

Francois de la Rochefoucauld

Pamiętający Profesorowie i Uczniowie

XIII Liceum Ogólnokształcącego

z Oddziałami Dwujęzycznymi

im. płk. L. Lisa-Kuli

Akcja Żonkile 2022

prof. P. Mroziński

Zapraszamy uczniów, nauczycieli, rodziców do udziału w cyklu pn. „Ludzie miasta - wykłady o osobach zasłużonych dla Warszawy”.

To propozycja spotkań w ramach Wszechnicy Edukacyjnej, projektu rozwijającego umiejętności, wiedzę, zainteresowania mieszkańców Dzielnicy Targówek m.st. Warszawy.

Wykład (tytuł zapisany przy użyciu gwary warszawskiej) pt. "Z szaconkiem i uśmiechem wspólnie z Panem Wiechem” - postać Stefana Wiecheckiego ps. Wiech wygłosi Radosław Potrac, varsavianista, prezes Stowarzyszenia Gwara Warszawska, członek Zarządu Głównego Towarzystwa Przyjaciół Warszawy - koordynator warszawskiego projektu edukacyjnego „Varsavianistyczna szkoła”, nauczyciel, pedagog specjalny, instruktor ZHP, animator, organizator wydarzeń kulturalnych m.in. Ogólnopolskiego Turnieju Wypowiedzi Satyrycznej o Laur Wiecha, Urodzin Pragi, Festiwalu Grzesiuka.

Wykład w formie online odbędzie się 20 kwietnia o godz. 18.00 na platformie Microsoft Teams. Obowiązują zapisy - zgłoszenia (ze względu na przerwę świąteczną) do 20 kwietnia do godziny 14.00:

ankieta Forms: https://forms.office.com/r/4ZDqsewjPk lub zgłoszenia e - mail na adres: pborzecka@um.warszawa.pl

Link do wykładu zostanie przesłany do zainteresowanych po zamknięciu zapisów (20 kwietnia).

Osobą udzielającą informacji dotyczących organizacji wykładu jest Pani Paulina Borzecka, inspektor
w Wydziale Edukacji i Wychowania dla Dzielnicy Targówek m.st. Warszawy, tel: 22 443 88 38.

„Ludzie miasta” - cykl wykładów o osobach zasłużonych dla Warszawy

Celem cyklu jest poszerzenie wiedzy na temat historii miasta, dzielnicy, poznania środowiska lokalnego oraz sylwetek i postaci, twórców małych ojczyzn, co znakomicie wpisuje się w działania edukacyjne skierowane do młodzieży oraz dorosłych - mieszkańców dzielnicy.

Radosław Potrac

• Pedagog specjalny - terapeuta, dogoterapeuta, nauczyciel dyplomowany, wychowawca. Absolwent Uniwersytetu Warszawskiego - archeolog podwodny, historyk, nauczyciel WDŻ. W pracy wychowawczej z dziećmi i młodzieżą stawia na nowoczesne technologie oraz wykorzystanie TIK, ale także edukację w naturze z elementami ekologii;
• Członek grupy nauczycieli Superbelfrzy RP - gromadzącej 150 najbardziej zaangażowanych nauczycieli w kraju;
• Realizator i współautor merytoryczny programów inżynieryjnych dla dzieci - m. in. Ogarnij Inżynierię;
• Varsavianista, członek Zarządu Głównego Towarzystwa Przyjaciół Warszawy - koordynator warszawskiego projektu edukacyjnego „Varsavianistyczna szkoła”;
• Prezes Stowarzyszenia Gwara Warszawska;
• Organizator wydarzeń kulturalnych m.in. Ogólnopolskiego Turnieju Wypowiedzi Satyrycznej o Laur Wiecha, Urodzin Pragi, Festiwalu Grzesiuka;
• Animator aktywności lokalnych związanych z Pragą Północ i historią regionu. Redaktor naczelny Śrubowkręta - miesięcznika dzieci i młodzieży na Pradze Północ współpracującego z Polska Press Media i Junior Media (gazeta wyróżniona w mazowieckim konkursie na najlepszą szkolną redakcję). Wspólnie z dziećmi opisuje i prezentuje w przestrzeni publicznej efekty rewitalizacji i zmian zachodzących na Pradze Północ oraz walczy o zachowanie zabytków - również we współpracy z IPN i Stowarzyszeniem Kolekcjonerzy Czasu;
• Prezes SKKT PTTK DREPTAKI (najlepszy SKKT w kraju wg rankingu 2018 - klub istnieje od 18 lat);
• Sekretarz Oddziału Stołecznego PTTK. Przodownik Turystyki Pieszej, Instruktor Krajoznawstwa Regionu, Turystyki Kwalifikowanej i Znakowania Szlaków Turystycznych. Autor rodzinnych tras turystycznych związanych z wydarzeniami historycznymi regionu;
• Redaktor artykułów historycznych i poświęconych turystyce osób z niepełnosprawnością - współpraca z Wojskowym Instytutem Wydawniczym i Polską Zbrojną oraz Muzeum Niepodległości w Warszawie;
• Instruktor Związku Harcerstwa Polskiego, podharcmistrz, autor cykli sprawnościowych, publikacji w Zuchowych Wieściach i Poradnikach Drużynowych. Jeden z pionierów ruchu Drużyn Grunwaldzkich, szef Inspektoratu turystyczno - krajoznawczego Wydziału Wsparcia Metodycznego Głównej Kwatery ZHP;
• Wolontariusz w Domu Wsparcia Powstańców Warszawskich, organizator wydarzeń związanych z upamiętnianiem historii, opieką nad miejscami pamięci narodowej i spotkań dzieci oraz młodzieży ze świadkami historii;
• Wyróżniony Nagrodą Rady Miasta Stołecznego Warszawy, tytułem honorowym Zasłużony dla Warszawy, wyróżniony w konkursie Nauczyciel Roku 2016, nominowany do nagrody im. I. Sendlerowej Za naprawianie świata 2021, Odznaką Honorową Rzecznika Praw Dziecka Marka Michalaka „Za obronę Praw Dziecka”, medalem Marszałka Województwa Mazowieckiego „Pro Masowia”.

Z przyjemnością informujemy, że praca uczennicy kl. 3T XIII LO z Oddziałami Dwujęzycznymi im. płk. Lisa-Kuli, Diany Kohen, animacja pt. "Have you been to war, son", została wybrana jako jedna z czterech prac reprezentujących Polskę w finale konkursu „Pokój - międzynarodowy konkurs młodzieży w służbie pokoju” (PAIX), organizowanego przez UNESCO i France Televisions.

Finał miał miejsce 29 marca br. Diana została w finale wyróżniona i jej film był przedstawiany w czasie uroczystości transmitowanej on-line jako jedyny film polski. Warto dodać, że w Jury konkursu była Marina Picasso, wnuczka Pabla Picassa, również inicjatorka tego konkursu.

Zachęcamy do obejrzenia animacji, a Dianie gratulujemy sukcesu!

Have you bean to war son - film

prof. Marta Chodorska

29.03.2022r. o godz. 17.00 odbył się Dzień Otwarty dla kandydatów do XIII Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi im. płk. L. Lisa-Kuli w Warszawie.

Podczas Dnia Otwartego odbyły się następujące spotkania i prezentacje:

• spotkanie z Dyrekcją XII LO – przedstawienie informacji o szkole, prezentacja oferty rekrutacyjnej;

• spotkanie z przedstawicielami zespołów przedmiotowych  – przedstawienie informacji przygotowanych przez poszczególne zespoły;

• spotkanie z przedstawicielem Samorządu Uczniowskiego –  przybliżenie działalności SU, przedstawienie licznych inicjatyw i projektów SU;
• prezentacja oferty pozalekcyjnej szkoły – przedstawienie informacji o atrakcyjnych zajęciach pozalekcyjnych, przygotowaniach do konkursów i olimpiad;
• spotkania z uczniami w pracowniach przedmiotowych – rozmowy uczniów z kandydatami i ich rodzicami.

Bardzo dziękujemy za liczne uczestnictwo w Dniu Otwartym. Mamy nadzieję, że udało się Wam poznać szkołę. Liczymy, że z dużą częścią Was spotkamy się we wrześniu na szkolnych korytarzach.  

79 lat temu, 19 kwietnia 1943 r., w getcie warszawskim wybuchło powstanie. Było ono największym zbrojnym zrywem Żydów podczas II wojny światowej. 
              

Getto w Warszawie było największym spośród założonych przez Niemców. Zbudowane przez władze niemieckie służyło jako narzędzie do prowadzonej akcji wymordowania ludności żydowskiej. Panowały tam tragiczne warunki, głód i rozprzestrzeniające się choroby zakaźne. Żydzi umierali z tego powodu masowo ale ciągły ich napływ sprawiał, że było ich w getcie coraz więcej. Z czasem zaczęto więc wywozić ich do obozów zagłady w Auschwitz, Majdanku, Treblince i tam ich mordowano.
Żydzi byli świadomi, że naziści dążą do ich całkowitej eksterminacji i postanowili podjąć walkę. Chcieli przeciwstawić się temu, co robią Niemcy.  Niestety podstawowym problemem był brak broni. Niewielkie dostawy od polskiego podziemia nie wystarczały, starano się więc różnymi sposobami zdobywać broń i dostarczać ją na teren getta. W podziemnych wytwórniach produkowano butelki zapalające, żarówki wypełnione kwasem siarkowym i granaty. 
Aż przyszedł ranek 19 kwietnia 1943 r., kiedy to garstka bohaterskich mieszkańców warszawskiego getta stanęła do walki przeciwko niemieckiemu okupantowi. Choć byli słabo uzbrojeni, głodni i wycieńczeni i zdecydowali się stawić czoła nazistom. Oddziały niemieckie, uzbrojone w karabiny maszynowe, miotacze płomieni, wozy pancerne i czołgi wkroczyły na teren getta. Zostali zaatakowani przez żydowskich powstańców, którzy w pierwszym starciu odnieśli sukces. Niestety po południu tego samego dnia ponownie wkroczyły liczniejsze i lepiej uzbrojone oddziały niemieckie, dowodzone przez gen. Jürgena Stroopa. Niemcy krok po kroku posuwali się w głąb getta, paląc i niszcząc domy, zmuszali ludność cywilną do opuszczania bunkrów i schronów. Symbolicznym aktem ostatecznego rozprawienia się Niemców z Żydami Warszawy było wysadzenie w powietrze 16 maja 1943 r. Wielkiej Synagogi przy ul. Tłomackiej. 
W trwających ponad miesiąc walkach w getcie wzięło udział ok. tysiąca słabo uzbrojonych powstańców. Niemców było dwukrotnie więcej. Przeciwko ludności żydowskiej użyte zostały pojazdy opancerzone oraz artyleria. Żydzi nie mieli szans. Teren getta został zrównany z ziemią.
Trzeba jednak zdawać sobie sprawę, że ten zryw prześladowanych Żydów to nie była walka o zwycięstwo. To był gest rozpaczy. To była walka o godność i o człowieczeństwo. To był symboliczny akt przeciwstawienia się wielkiemu okrucieństwu oraz ideologii pozbawionej ludzkich uczuć.
Bohaterstwo walczących wywołuje podziw i uznanie. 
Co roku w rocznicę powstania wolontariusze rozdają w Warszawie, wykonane z papieru żółte żonkile będące symbolem pamięci o powstaniu.
Zawsze będziemy pamiętać…. 
 
Koło historyczne XIII Liceum Ogólnokształcącego im. Leopolda Lisa Kuli w Warszawie pod opieką prof. Pawła Mrozińskiego.
 

Serdecznie zapraszamy na wykład on-line Wszechnicy Edukacyjnej Targówek nt. „Jak dbać o to, co dla nas najważniejsze (a często o tym zapominamy)?"

-  11 kwietnia b.r. o godz. 18:00.

Wykład poprowadzi prof. Uniwersytetu SWPS dr hab. Wojciech Kulesza - psycholog społeczny. W pracy naukowej zajmuje się zjawiskiem mimikry (czyli naśladownictwa zachowań, gestów i mowy ludzi), nierealistycznym optymizmem (wrażeniem, że ktoś jest mniej narażony na zagrożenie niż wszyscy inni wokół) oraz tzw. medycznym fake-newsem (uleganiem nieprawdziwym informacjom „medycznym”).

Jest autorem m.in. książki pt.: Efekt kameleona. Psychologia naśladownictwa (2016), w której skupił się na analizie naśladownictwa i zysków oraz strat, jakie niesie to zjawisko. Publikuje w naukowych czasopismach zachodnich i krajowych. Wiele uwagi przywiązuje również do publikacji popularnonaukowych (których napisał kilkadziesiąt m.in. dla tygodnika „Polityka”, „Newsweeka” i „Gazety Wyborczej”).

Stypendysta tygodnika „Polityka”. Był przewodniczącym i członkiem Zespołu Interdyscyplinarnego do spraw działalności upowszechniającej naukę powołanym przez Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego Barbarę Kudrycką. W latach 2012-2013 stypendysta w USA – Florida Atlantic University. Członek rady programowej Festiwalu Nauki.

Na Uniwersytecie SWPS prowadzi zajęcia dyplomowe z zakresu psychologii społecznej i psychologii miłości. Jest kierownikiem Katedry Psychologii Społecznej oraz specjalizacji praktyczna psychologia społeczna.

Z jednej strony znakomita większość z nas wprost  deklaruje, że satysfakcjonujące bliskie związki (romantyczne, z rodzicami, dziećmi, przyjaciółmi) to nasz najważniejszy cel w życiu (a nie kariera, władza, pieniądze, posiadanie rzeczy i nierzadko - wiara).  Z drugiej strony te relacje nie tworzą, nie rozwijają się, nie ulegają zniszczeniu "same przez się" (choć często chcielibyśmy aby tak właśnie było). To w naszych rękach są narzędzia dbania o ten najważniejszy cel w życiu i na spotkaniu porozmawiamy o tym, jakie narzędzia do dbania o nie dostarcza psychologia.

Wojciech Kulesza

Zgłoszenie na wykład poprzez formularz Microsoft Forms:

https://forms.office.com/r/Yn71EkPUyu

ZGŁOSZENIA PRZYJMUJEMY DO 8 KWIETNIA

Gratulujemy Zosi Kamińskiej z IG zajęcia finałowego miejsca w wieloboju i Mistrzostwach Świata Seniorów w Akrobatyce Sportowej w Baku! Trzymamy kciuki za kolejne zmagania.

Trzynastka czyta 
W naszym klubie czytelniczym Moda na Czytanie trwa!
Zapraszamy !

W związku z dużym zainteresowaniem młodzieży naszego liceum problematyką związaną z agresją rosyjską na Ukrainę oraz 23 rocznicą wejścia Polski do NATO/12.03.1999 r./,  w dniu 10 marca odbyło się spotkanie z gen. broni Waldemarem Skrzypczakiem, byłym dowódcą wojsk lądowych oraz gen. bryg.  Pawłem Bielawnym, byłym z-cą Szefa Biura Ochrony Rządu.

Goście omówili obecną sytuację w jakiej znalazła się Ukraina oraz w odpowiedzi na liczne pytania, rozwiali wątpliwości dotyczące potencjalnego zagrożenia dla naszego kraju.

prof. Dariusz Miazga

21 marca z okazji Światowego Dnia Poezji BIBLIOTEKA XIII Liceum Ogólnokształcącego zaprasza na czytanie wierszy - własnych i ulubionych, podczas przerw lekcyjnych.

Temat mobilności w Portugalii tym razem brzmiał Matematyka wokół nas - Maths around us. 
Mieliśmy przyjemność być goszczonym w naszej szkole partnerskiej w Penafiel -  Agrupamento de Escolas Pinheiro.
Nasza grupa Erasmus+ nie tylko miała możliwość zetknięcia się z kulturą i obyczajami w Portugalii na codzień ale również uczestniczyła w szkolnych zajęciach plenerowych poświęconych fotografii, warsztatach biologiczno - chemicznych oraz zajęciach taneczno-muzycznych i sportowych.
Pierwszego dnia uczniowie przedstawili prezentacje na temat odnajdywania wzorów matematycznych w architekturze i krajobrazie miasta Porto.
Nauczyciele również zostali zaangażowani w życie szkolne oraz brali udział.w panelach dyskusyjnych koordynatorów poświęconych platformie etwinnigowej, mobility tool i  monitorowaniu celów projektowych.
Myślę, że ta mobilność wzbogaciła nas wszystkich w niezapomniane doświadczenia wymiany kulturowej i praktycznego zastosowania języka angielskiego w codziennej komunikacji, poznania rówieśników ze szkół partnerskich i nawiązania przyjaźni a całodniowa wycieczka do stolicy Portugalii Lisbony, gdzie mogliśmy  podziwiać dziedzictwo UNESCO,  była wspaniałym zakończeniem tej mobilności.

Monika Wielgosz - koordynator Erasmus+;
Ewa Wrobel - nauczycielka jezyka francuskiego uczestnicząca w mobilności;
Julia Makowska/3b/ Gabriela Sobczak/3e/ Maja Dymkowska/3e/ - uczennice biorące udział w mobilności.

01.03.2022r. odbyła się debata na temat konfliktu Rosyjsko-Ukraińskiego zorganizowana przez uczniów klasy III S - Dominika Królikowskiego i Michała Skulimowskiego.

Spotkanie rozpoczęło się wykładem, w którym przedstawiona została historia terenów Ukrainy.

Poruszone zostały następujące zagadnienia:

• tworzenie się świadomości narodowej wśród narodu ukraińskiego,
• relacje Polsko-Ukraińskie przed upadkiem ZSRR,
• działania rządu Ukrainy przed wybuchem wojny,
• aneksja Krymu,
• powody ataku Rosji na Ukrainę,
• reakcja ukraińskiego rządu na wybuch wojny,
• eskalacja konfliktu,
• straty po stronach konfliktu.

Dodatkowo wykład uzupełniony był o materiały filmowe oraz przekazy słowne na temat działań ukraińskiej armii, w tym ludności cywilnej. Na końcu odbyła się dyskusja z uczestnikami debaty. Poruszone zostały sprawy związane z rozwojem konfliktu.